Estratégia de internacionalização da universidade metropolitana de cardiff

Liderança para internacionalização.

Este curso de curta duração sobre Liderança para Internacionalização, desenvolvido pela Universidade Metropolitana de Cardiff, fornece a base teórica e as ferramentas operacionais para presidentes, vice-presidentes, diretores e coordenadores de programa nas Filipinas para desenvolver e implementar um plano estratégico para a internacionalização de suas universidades.

O programa é uma colaboração entre o British Council e o South Manila Education Consortium (SMEC).

Os programas componentes são projetados para que líderes seniores desenvolvam habilidades de liderança para ajudar a melhorar a internacionalização de suas universidades. Cada programa apresentará a gama de oportunidades oferecida pela internacionalização e ajudará a incorporar a internacionalização na visão geral, missão e planejamento estratégico da universidade, bem como na implementação de uma estratégia internacional, incluindo a educação transnacional. Cada um explorará os componentes de parcerias internacionais bem-sucedidas. Os participantes serão assistidos na identificação das principais características de uma estratégia e plano de implementação para o desenvolvimento que será apropriado dentro de suas instituições ou departamentos. Cada programa também é projetado para ajudar os participantes a desenvolver suas habilidades de liderança para que sua universidade possa funcionar efetivamente internacionalmente.

A suite é composta por 3 programas individuais. Um para presidentes, um para vice-presidentes e um para diretores e coordenadores de programa. Os objetivos são os mesmos, mas o material é tratado de maneira apropriada aos diferentes papéis e níveis de experiência das três coortes.

Detalhes do registro (Adobe PDF 100KB)

Sobre os oradores.

Prof Mohamed Loutfi.

Professor de Internacionalização, Pro Vice-Chanceler (Internacional), Cardiff Metropolitan University.

Mohamed Loutfi é Professor de Internacionalização e Pro Vice-Reitor da Cardiff Metropolitan University, com responsabilidade de Parcerias e Internacionalização, incluindo o desenvolvimento e implementação da Estratégia de Internacionalização da Universidade no país e no estrangeiro. Antes de ingressar na Cardiff Met, ele ocupou os cargos de professor assistente, palestrante principal e chefe de educação transnacional da Universidade de Sunderland, no Reino Unido.

Sr. David Lock.

Consultor da Universidade Metropolitana de Cardiff.

O Sr. David Lock foi nomeado Diretor de Projetos Internacionais e do Reino Unido na Fundação de Liderança para o Ensino Superior em outubro de 2007. Desenvolveu o trabalho internacional da Fundação para incluir mais de 30 países e uma gama de compromissos desde estudos de escopo até oficinas de desenvolvimento para idosos. líderes para programas de desenvolvimento de longo prazo e parcerias com o Reino Unido e outras universidades.

Dr. Colin Powell PhD.

Estratégia Internacional, Cardiff Metropolitan University.

O papel atual do Dr. Colin Powell está relacionado à informação e implementação da Estratégia Internacional da Cardiff Metropolitan University. No nível da escola, ele é responsável pelo desenvolvimento de uma cultura de internacionalização, facilitando a mobilidade, o recrutamento de estudantes internacionais, o estabelecimento de acordos de franquia, apoiando pesquisa internacional e atividade empresarial, gerenciamento de parcerias, aprimorando a experiência do aluno e garantia de qualidade.

Prof. Brian Morgan

Professor de Empreendedorismo, Diretor de Liderança Criativa e Centro Empresarial, Cardiff Metropolitan University.

Brian Morgan é o atual diretor do Centro de Liderança e Empreendedorismo Criativo (CLEC) da Universidade Metropolitana de Cardiff, que ministrou o programa Liderança para Professores Chefes - um programa de liderança transformacional para escolas no País de Gales. Antes de retornar à academia em 1997, ele foi consultor sênior do governo do Reino Unido e trabalhou extensivamente para a UE. Atualmente, ele assessora o governo galês e recentemente produziu o Business Rates Wales Review (2013).

Sr. AbouBakr Fathalla.

Gerente de Engajamento Internacional, Cardiff Metropolitan University.

Aboubakr Fathalla é responsável pelo desenvolvimento e manutenção da ampla Rede de Educação Transnacional (TNE) da Cardiff Metropolitan University e sua ampliação para cobrir um escopo mais amplo de parcerias.

Aboubakr é bacharel em Business IT, com mestrado em Negócios Internacionais, MBA em Gerenciamento de Projetos, além de se preparar para seu doutorado em liderança e planejamento estratégico. Ele é o gerente de projetos de vários projetos de capacitação que se estendem da Europa para a região MENA.

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Internacionalização e os Decanos Regionais.

HOME da universidade sobre a internacionalização da gerência.

Estratégia de internacionalização.

Nossa visão é ser uma universidade global por meio do aumento das colaborações internacionais de recrutamento e pesquisa de estudantes, maior presença de ensino superior transnacional e abraçando a internacionalização em nossa cultura.

Professor John Paterson, vice-diretor (internacionalização)

O professor John Paterson é responsável por implementar a Estratégia de Internacionalização da Universidade e assegurar a coordenação das atividades nas Faculdades e Escolas. O Professor Paterson é apoiado de perto pelos Decanos Regionais, que têm supervisão estratégica e responsabilidade pelo desenvolvimento de parcerias em áreas geográficas específicas. Os principais aspectos de seu papel são identificar oportunidades de colaboração com universidades, organizações e governos no exterior e liderar e promover nossas atividades de recrutamento de estudantes no exterior.

Assistente pessoal: Ms Mandy MacLean.

Professor Bill Naphy, reitor de assuntos norte-americanos.

O professor William G Naphy ocupou o cargo de Reitor para Assuntos Norte-Americanos desde 2013. Antes disso, ele foi Diretor da Escola de Graduação da Faculdade de Artes de Aberdeen & amp; Ciências Sociais. Ele recebeu seu PhD de St Andrews tendo estudado anteriormente no College of William and Mary e Southwestern Baptist Theological Seminary. Ele trabalhou no New College Edinburgh e na Universidade de Manchester. Ele foi nomeado professor de história em Aberdeen, em 1996, e concedeu uma cadeira pessoal em 2007. Suas áreas de interesse incluem a história da religião, gênero, medicina, bruxaria e crime no início do período moderno.

Professor Richard Wells, reitor do Sudeste Asiático e Oriente Médio.

O professor Richard Wells é o reitor do Sudeste Asiático e Oriente Médio e também o diretor de ensino & amp; Aprendizagem para a Faculdade de Ciências Físicas (COPS). O Dr. Richard Wells estudou Química na Universidade de Birmingham e concluiu um PhD pela Universidade de Dundee. Ele é professor de química e foi nomeado diretor de ensino e aprendizagem em 2011. Como diretor de ensino e aprendizagem, supervisiona a realização dos objetivos estratégicos e ambições da faculdade em relação ao ensino e aprendizagem em nível de graduação, incluindo, mas não limitado a mentoria acadêmica, articulação, recrutamento e retenção, experiência do aluno, qualidade e melhores práticas de ensino e ampliação da participação.

Sr. Emre Usenmez, reitor da China.

Emre Usenmez é economista do petróleo, especialista em petróleo e gás e reitor da China. É associado do Aberdeen Energy Institute e do Centro Universitário de Aberdeen para o Direito da Energia (AUCEL). Ele também é membro do conselho da Society of Petroleum Engineers da Aberdeen Section. Ele é co-editor da Lei de Petróleo e Gás: Questões Atuais e Tendências Emergentes e autor de Redesenho da Tributação do Petróleo: Alinhamento de Governo e Investidores no Reino Unido, programado para ser publicado em 2017. Antes de ingressar na Aberdeen, trabalhou nos recursos naturais setor no Azerbaijão. Emre tem uma experiência significativa trabalhando com o pessoal de ministérios nacionais, estatais e empresas privadas de petróleo em Angola, Azerbaijão, Brasil, Gana, Indonésia, Nigéria, Turquia e Reino Unido.

Ele possui um Mestrado em Petróleo, Economia da Energia e Finanças e um LLM em Petróleo e Gás da Universidade de Aberdeen. Ele também obteve seu bacharelado em Economia e seu bacharelado em Ciência Política pela North Carolina State University. Como Decano, ele se concentra nos compromissos internacionais e no desenvolvimento de parcerias com instituições acadêmicas e ministérios que trabalham nos setores de recursos naturais.

Tel: +44 (0) 1224 274441.

Dra. Tania Fahey Palma, reitora da China.

A Dra. Tania Fahey Palma é professora de lingüística e reitora da China na Universidade de Aberdeen. É também Diretora do Programa de Comunicação Profissional de Mestrado e Co-Diretora de Internacionalização da Escola de Língua, Literatura, Música e Cultura Visual. Ela tem experiência de ensino em uma variedade de instituições de terceiro nível, incluindo a Universidade de Edimburgo, Universidade de Newcastle, Universidade de Língua e Cultura de Beijing e Mary Immaculate College - Universidade de Limerick.

Sua especialidade está nas áreas de Discurso Institucional, Comunicação Profissional e Comunicação Intercultural. Sua pesquisa e ampla experiência trabalhando com equipes multiculturais em diferentes universidades e vivendo e trabalhando em vários países diferentes, incluindo o Reino Unido, China, Irlanda, Espanha, Chile e EUA, provocou um grande interesse em interação no local de trabalho em contextos profissionais. e culturas. O Dr. Fahey Palma tem um grande interesse em pesquisa interdisciplinar e atualmente trabalha em projetos com a Faculdade de Medicina da Universidade de Aberdeen.

Tel: +44 (0) 1224 272203.

Dr. Stephen Hill, Gerente Transnacional.

O Dr. Stephen Hill é responsável por gerenciar o desenvolvimento de grandes projetos de educação transnacional (TNEs), como campi no exterior e operações de parceiros de entrega. Ele trabalha com o vice-diretor sênior e vice-diretor de internacionalização para supervisionar a implementação da vertente TNE da estratégia internacional da Universidade, liderando a transformação das idéias iniciais de oportunidades transnacionais estratégicas em realidades operacionais. O Dr. Hill ingressou na Universidade em 2004 como Oficial Sênior de Administração Escolar na Escola de Educação. Em 2005, tornou-se o Registrador da Faculdade de Artes e Ciências Sociais, cargo que ocupou até 2016, quando assumiu o recém-criado cargo de Gerente Transnacional. Ele é graduado e PhD pela Universidade de Stirling, ambos em História Moderna, e trabalhou anteriormente na Robert Gordon University e na Scottish Enterprise.

Tel: +44 (0) 1224 272075.

Sr. Vimal Subramanian, Oficial de Estratégia Internacional.

Vimal Subramanian atua como assessor do Vice-Diretor de Internacionalização na implementação da Estratégia de Internacionalização e iniciativas políticas. A Vimal tem mais de uma década de experiência no Foreign Office e no setor de educação internacional. Com o estrangeiro & amp; O Commonwealth Office (FCO) trabalhando na Vice-Alta Comissária Britânica, em Chennai, na Índia, Vimal foi responsável por assessorar o Alto Comissário Adjunto britânico para o Sul da Índia em Educação e Saúde. Ele trabalhou na Universidade de Derby e no Vision West Nottinghamshire College, em East Midlands, na liderança do recrutamento de estudantes internacionais.

Nossa estratégia.

Nós definimos nossa direção estratégica em The Way Forward 2018-2023.

Nossa visão é ser uma universidade líder em pesquisa, excelente e educativa, impulsionada pela criatividade e curiosidade, que cumpre suas obrigações sociais, culturais e econômicas com Cardiff, País de Gales, Reino Unido e o mundo. Ao cumprir nossa visão, esperamos melhorar nossa posição como uma das 100 melhores universidades do mundo e as 20 melhores do Reino Unido.

O Way Forward 2018-2023 descreve os princípios orientadores para a maneira como colocamos essa visão em prática e inclui 11 indicadores de desempenho que nos ajudarão a avaliar nosso progresso.

O caminho a seguir.

Leia sobre nossa direção estratégica e foco em educação e estudantes, pesquisa, inovação, missão internacional e cívica.

Estratégias de suporte.

Educação e estudantes.

Estamos comprometidos com uma experiência estudantil de alta qualidade e trabalhamos em parceria com nossos alunos para levá-los a uma jornada educacional inspiradora.

A pesquisa é fundamental para a nossa identidade e nosso objetivo é garantir nossa reputação como uma comunidade de estudiosos com imaginação, energia e capacidade de co-criar o futuro.

Inovação.

Nosso objetivo é se destacar em conectar negócios, governo e sociedade com nossos acadêmicos e nossos alunos e sermos conhecidos como a casa da inovação.

Missão cívica.

Estamos comprometidos em melhorar a saúde, a riqueza e o bem-estar das pessoas do País de Gales, criando 1.000 empregos de alto valor até 2023.

Internacional.

Somos uma universidade global e voltada para o exterior, com conexões e parcerias em todo o mundo que apoiam a mobilidade internacional e lidam com questões de importância global.

Ampliando o acesso e a estratégia de retenção.

Leia nossa estratégia de ampliação de acesso e retenção, que explica como atrairemos, recrutaremos e reteremos os alunos mais capazes das mais diversas origens e permitirão que eles maximizem seu potencial.

O Cardiff Met recebe o Distintivo Global de Internacionalização da Associação Internacional de Universidades.

A Associação Internacional de Universidades (IAU, na sigla em inglês) concedeu a Cardiff Met o seu maior prêmio depois de julgar a Universidade internacionalmente compreensível.

Um painel da IAU avaliou a universidade em 15 critérios, incluindo sua estratégia, o apoio fornecido a estudantes internacionais no país e no exterior, seu trabalho para internacionalizar o currículo e atividades de pesquisa e seus esforços para apoiar a coesão social em todo o mundo. O prêmio segue uma autoavaliação em toda a universidade e uma visita do painel, onde se reuniram com alunos e funcionários. O Cardiff Met atendeu com sucesso a cada critério e foi elogiado em áreas como estratégia, governança, cultura, aprendizado e ensino e serviços de apoio.

O painel também elogiou as atividades de internacionalização da instituição tanto no país quanto no exterior, reconhecendo que a internacionalização é difundida por toda a instituição e está profundamente enraizada em cada uma de suas escolas e unidades.

Madeleine Green, Presidente do Painel e Senior Fellow, Associação Internacional de Universidades e NAFSA: A Associação de Educadores Internacionais, disse: “A Associação Internacional de Universidades tem o prazer de conferir o primeiro distintivo de aprendizagem para a internacionalização abrangente. O Painel reconhece que a Universidade Metropolitana de Cardiff contribuiu enormemente para as vidas de estudantes internacionais e locais em Cardiff, alcançando um impressionante nível de internacionalização em toda a instituição e incorporando-a profundamente em sua cultura e estratégia ”.

A professora Cara Aitchison, presidente e vice-reitora da Cardiff Metropolitan University, disse: “Cardiff Met tem um modelo único de internacionalização que incorpora nossos valores e tem impacto na coesão social global. Estou satisfeito que este modelo tenha sido reconhecido a nível internacional. ”

Cardiff Metropolitan treina líderes universitários seniores.

O British Council, em parceria com o South Manila Educational Consortium (SMEC), organizou uma série de workshops destinados a líderes universitários. O Programa de Liderança para Internacionalização, desenvolvido e entregue pela Universidade Metropolitana de Cardiff nos dias 2 a 8 de dezembro no Hotel Benilde, teve como objetivo equipar líderes de nível médio e superior em instituições de ensino superior com capacidade de liderança e gestão que permitirão que suas instituições funcionem efetivamente internacionalmente .

Após a Integração Econômica da ASEAN e a importante reforma educacional de K a 12, as faculdades e universidades filipinas agora operam em um ambiente de ensino superior cada vez mais internacional - os estudantes se tornaram mais móveis, a cooperação acadêmica internacional se intensificou e o número de programas de educação transnacional aumentou. Em resposta, mais pressão tem sido colocada sobre as instituições filipinas para abraçar a estratégia de se globalizar, especialmente agora que elas estão prontas para competir com os principais participantes do sudeste asiático.

O programa de cinco dias foi projetado para preparar líderes para atender a essas tendências e desafios globais emergentes no setor. Introduziu o leque de oportunidades trazidas pela internacionalização no ensino superior e explorou os componentes de parcerias internacionais bem sucedidas. Usando a experiência da Cardiff Metropolitan University como estudo de caso e participando de workshops em grupo, os participantes puderam identificar os principais recursos de uma estratégia internacional que se encaixaria no contexto de suas instituições.

O Professor Mohamed Loutfi, Vice-Reitor Pro (Internacional) da Cardiff Metropolitan University, compartilhou em uma mensagem em vídeo que o curso é de grande importância tanto para as Filipinas quanto para o Reino Unido no incentivo à educação e liderança dentro do setor. Ele adicionou a ampla presença internacional e as parcerias da Cardiff Met em 20 países ao redor do mundo, incluindo a Malásia, Cingapura e Vietnã.

O programa era composto de três módulos individuais - um para presidentes, outro para vice-presidentes e decanos, e o último para diretores e coordenadores de programas - tornando-o o primeiro desse tipo nas Filipinas. Em linha com a estratégia de educação do British Council e o impulso da SMEC para integrar padrões internacionais, o curso dá o tom para a colaboração entre as duas organizações, incluindo uma visita de estudo e um fórum de parceria dos líderes filipinos do Reino Unido, que eventualmente catalisar parcerias entre instituições SMEC e universidades do Reino Unido.

Com a participação de 120 líderes de 28 faculdades e universidades filipinas, o programa foi entregue pelo Sr. David Lock, consultor da Cardiff Met; Dr. Colin Powell, Diretor Associado de Internacionalização; Prof. Brian Morgan, Diretor de Liderança Criativa e Centro Empresarial; e Sr. AbouBakr Fathalla, gerente internacional de engajamento.

Notas para o Editor.

Sobre o British Council.

O British Council é a organização internacional do Reino Unido para relações culturais e oportunidades educacionais. Criamos conhecimento amigável e compreensão entre as pessoas do Reino Unido e outros países. Utilizando os recursos culturais do Reino Unido, fazemos uma contribuição positiva para os países com os quais trabalhamos - mudando vidas criando oportunidades, construindo conexões e gerando confiança.

Trabalhamos com mais de 100 países em todo o mundo nas áreas de artes e cultura, língua inglesa, educação e sociedade civil. A cada ano, alcançamos mais de 20 milhões de pessoas cara a cara e mais de 500 milhões de pessoas on-line, por meio de transmissões e publicações.

Fundada em 1934, somos uma instituição beneficente do Reino Unido, regida pela Royal Charter e por um órgão público do Reino Unido. A maior parte de nossa renda é elevada, oferecendo uma gama de projetos e contratos de ensino e exames de inglês, contratos de educação e desenvolvimento e de parcerias com organizações públicas e privadas. Dezoito por cento do nosso financiamento é recebido do governo do Reino Unido.

Sobre o South Manila Educational Consortium.

O South Manila Educational Consortium (SMEC) é um grupo de 12 instituições de ensino superior na parte sul de Manila. O objetivo do consórcio é colaborar ativamente para efetuar a transformação social promovendo a causa da educação e tornando a qualidade e a aprendizagem relevante acessíveis ao maior número possível. A SMEC está no seu 41º ano de existência. Os membros incluem a Universidade Adamson, o Colégio De La Salle de Saint-Benilde, a Universidade De La Salle-Manila, o Colégio Emilio Aguinaldo, o Liceu das Filipinas, a Universidade Cristã Filipina, a Universidade Filipina Normal-Manila, a Universidade Filipina de Mulheres, o Colégio Santa Isabel Manila. St. Paul University-Manila, Faculdade de St. Scholastica e Universidade das Filipinas-Manila.

Psicologia na Universidade Metropolitana de Cardiff.

Faça uma mudança positiva & # 8230; estudar psicologia em Cardiff Met!

Postado em Atenas.

Visita da psicologia: Atenas.

Desenvolver a capacidade cultural dos estudantes da Universidade Metropolitana de Cardiff através da internacionalização do currículo é um tema fundamental na nossa estratégia de ensino e aprendizagem. Como tal, nossa Semana de Estudo de Psicologia no Exterior foi um longo caminho para alcançar isso. A Dra Clare Glennan e a Dra. Tina Alwyn acompanharam 11 estudantes de psicologia dos níveis 4,5 e 6 a Atenas durante o feriado de Páscoa. A City University College (CUC) e nossos estudantes de Cardiff Metropolitan se integraram muito bem e discutiram a importância da cultura e da diversidade dentro da disciplina. Os estudantes do CUC e do Cardiff Metropolitan desenvolveram apresentações relevantes e as entregaram por meio de simpósios conjuntos. Houve debate sobre internacionalização e o que isso significou para os alunos e como suas futuras carreiras em Psicologia seriam influenciadas por esses fatores. A equipe de ambas as universidades reuniu-se e discutiu como a internacionalização poderia ser facilitada por meio de experiências compartilhadas, ensino e ensino conjunto. Em suma, esta foi uma experiência enriquecedora e agradável para todos os envolvidos.

Eu sou um segundo ano do Cardiff Metropolitan Student, que foi aceito para ir à semana de estudos de psicologia no exterior. Isso aconteceu no City Unity College (CUC) de Atenas em abril deste ano. Foi uma experiência incrível, entre os muitos destaques foram os pontos históricos culturais e explorar a incrível cidade que Atenas; ajudou isto que era 24 graus e luz do sol luminosa!

No começo, quando me disseram que estávamos indo, fiquei muito animada, mas a idéia de participar de palestras e contribuir para um simpósio foi assustadora e eu até pensei que poderia ter sido um pouco entediante. No entanto, eu não poderia estar mais errado, os palestrantes eram fascinantes e ficamos particularmente impressionados com alguém que fez uma palestra sobre psicologia forense. O simpósio também foi muito bom. Foi interativo e ofereceu uma experiência de abrir os olhos em como ambas as culturas se vêem e a si mesmas.

Foi também uma excelente oportunidade para conhecer os estudantes atenienses que estão estudando o mesmo grau de psicologia. Eles foram todos muito acolhedores e amigáveis ​​e tivemos uma verdadeira gargalhada com eles e ligamos muito bem. A viagem me deu uma visão real de como as outras culturas vivem, foi fascinante ver em primeira mão a vida cotidiana de pessoas de outra cultura. Eu sinto que tenho conseguido aplicar isso no meu trabalho; pensar criticamente sobre pesquisa psicológica e sua aplicabilidade a outras culturas.

Eu também fiquei muito aborrecido com a proximidade de todos os alunos que participaram da viagem. Foi uma oportunidade para os alunos do Cardiff Metropolitan de todos os níveis se unirem e se unirem como um grupo. Também foi adorável conhecer o estudante de Atenas, alguns dos quais eu fiquei em contato e provavelmente permanecerão meus amigos por toda a vida.

Se eu pudesse recomendá-lo fazer uma coisa este ano, seria para aplicar para a viagem de Atenas!

Este ano eu pude participar do estudo de psicologia no exterior semana, foi uma experiência incrível e eu pensei em compartilhar com você!

Em primeiro lugar, eu realmente gostei das palestras, considerando que a psicologia de uma perspectiva diferente era tão interessante. Durante nossa visita, pudemos nos apresentar em um Simpósio de Internacionalização. Em preparação, nosso palestrante nos dividiu em grupos e cada grupo foi designado para uma tarefa. O foco do meu grupo era olhar para o impacto da pobreza infantil no País de Gales e ilustrar, a partir de uma perspectiva psicológica, como a pobreza pode impactar o indivíduo. O simpósio e a visita em geral destacaram a importância da cultura para mim, especialmente após a discussão sobre internacionalização e isso me ajudou muito com a minha compreensão acadêmica da cultura, especialmente quando se considera a psicologia social.

Os estudantes e professores gregos fizeram-nos sentir muito bem-vindos ao CUC e foi muito bom falar com eles sobre os seus interesses e ideias psicológicas. Isso realmente ajudou a desencadear algumas idéias da minha dissertação para o próximo ano!

Finalmente, o grupo de estudantes de Cardiff Met com quem fomos foi incrível, todos nós nos demos tão bem e todos nós permanecemos em contato, falando quase todos os dias! A viagem foi uma ótima maneira de conhecer pessoas em anos mais e menos, já que eu era capaz de dar conselhos aos alunos da L4, mas também buscar orientação para idéias de módulos e dissertações dos alunos da L6.

Muito obrigado pela oportunidade de participar, eu realmente gostei e achei uma experiência tão valiosa!

O Dr. Dan Heggs, Diretor do Programa de Psicologia, diz: “É ótimo ver que a equipe e os estudantes visitaram novamente o CUC em Atenas. À medida que construímos as ligações entre os dois programas, fica claro que todos podemos aprender uns com os outros e que as oportunidades dadas aos alunos de ambas as faculdades de se reunirem permitem que eles pensem sobre como a psicologia pode ser aplicada em contextos culturais mais amplos. ”A Dra. Amie-Louise Prior, Moderadora do Programa de Psicologia da BSc no CUC, diz que“ Esta viagem oferece uma excelente oportunidade para os estudantes ganharem experiência de ensino e aprendizagem dentro de um ambiente cultural diferente. O simpósio e as sessões de discussão incentivam os alunos a discutir e compartilhar suas idéias relacionadas ao tema da psicologia e desenvolver habilidades de apresentação e de relacionamento ”.

Estamos ansiosos para novas viagens para construir o relacionamento com Atenas e para permitir que mais estudantes experimentem a psicologia em Atenas!